Ciencias Básicas
ASIGNATURA: Biología (Ciencias)
1. ANTECEDENTES
1.1. Estudiantes: Nivel Egresados de Enseñanza Media
1.2. Horas Aula: 2 horas Semanales
1.3. Horario: Egresados (Martes o Jueves desde las 18:30 a 19:45 horas)
1.4. Sala: N° 1 Isaac Newton (Martes); Sala N° 2 Albert Einstein (Jueves)
1.5 Académico Responsable: Profesor Sr. Luis Abarza Morales
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Prueba de Ciencias contiene ítemes denominados de “Módulo Común”, que comprenden sólo contenidos de Primero y Segundo Año de Enseñanza Media, enfatizando las preguntas en habilidades cognitivas de menor complejidad; por otra parte, hay preguntas llamadas de “Módulo Electivo”, con ítemes que abarcan contenidos que van desde Primero a Cuarto Año Medio y que exigen del estudiante un mayor nivel de profundización de dichos contenidos y la puesta en práctica de habilidades cognitivas más complejas.
Esta parte de la Prueba está compuestas por 44 preguntas del área de la Biología (18 del Módulo Común y 26 del Módulo Electivo), que queda consignada al momento de la inscripción al proceso, más 36 preguntas de las áreas de Física y Química (18 de cada una), para un tiempo total de 2 horas y 40 minutos.
Las 80 preguntas que componen la Prueba de Ciencias se aplica en un solo facsímil o cuadernillo ÚNICO al rendir la PSU®. Por lo tanto, al ser personalizado el facsímil NO PODRÁ CAMBIAR DE MÓDULO ELECTIVO en el momento de presentarse a rendir la prueba.
Para responder a las preguntas de esta prueba se requiere que el estudiante tenga la capacidad de poner en práctica las siguientes habilidades con algunos indicadores precisos para cada una de ellas: Reconocimiento (memorizar, recordar o reproducir información de manera similar a como fue recibida y aprendida con anterioridad); Comprensión (comprender, traducir, seleccionar, transferir y aplicar distintos tipos de información, comparándola, contrastándola, ordenándola y agrupándola en base a conocimientos previos); Aplicación (Usar la información, utilización de métodos, conceptos y teorías en situaciones nuevas); Análisis, Síntesis y Evaluación (ASE) (miden habilidades de nivel superior que permiten dividir la información en sus partes constitutivas, determinando cómo se relacionan entre sí, y con la estructura general; produciendo, integrando y combinando ideas en una propuesta nueva, para así emitir juicios de valor haciendo uso de ciertos criterios o normas que le permitan al estudiante escoger teoría basándose en argumentos).
Temario Módulo Común
I) Organización, Estructura y Actividad Celular( La Célula como unidad funcional, Material Genético y Reproducción Celular)
II) Procesos y Funciones Vitales (Nutrición, Digestión, Circulación, Respiración, Excreción, Hormonas y Sexualidad Humana, Hormonas, Crecimiento y Desarrollo)
III) Biología Humana y Salud (Enfermedades y Enfermedades por consumo)
IV) Organismo y Ambiente (Relaciones Alimentarias y Efectos Ambientales)
V) Variabilidad, Herencia y Evolución
Temario Módulo Electivo
I) Organización, Estructura y Actividad Celular (Adaptación a nivel celular, Genoma, Genes e Ingeniería Genética, Bacterias y Virus)
II) Procesos y Funciones Vitales (Regulación de las funciones corporales y homeostasis; El Sistema Nervioso; Sistema Muscular y Respuesta Motora, Sistemas de Defensa)
III) Biología Humana y Salud (Higiene Nerviosa, Sangre)
IV) Variabilidad, herencia y Evolución (Teoría de la Selección Natural de Darwin y comparación con otras teorías evolutivas)
V) Organismo y Ambiente (Adaptación, Interacción entre Organismos, Poblaciones y Comunidades)
VI) Ecología y Sociedad
ASIGNATURA: Química (Ciencias)
1. ANTECEDENTES
1.1. Estudiantes: Nivel Egresados de Enseñanza Media
1.2. Horas Aula: 2 horas Semanales
1.3. Horario: Egresados (Miércoles o Jueves desde las 18:30 a 19:45 horas)
1.4. Sala: N° 2 Albert Einstein (Miércoles); Sala N° 1 Isaac Newton (Jueves)
1.5 Académico Responsable: Profesor Sr. Jaime Carrasco Maldonado
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Prueba de Ciencias contiene ítemes denominados de “Módulo Común”, que comprenden sólo contenidos de Primero y Segundo Año de Enseñanza Media, enfatizando las preguntas en habilidades cognitivas de menor complejidad; por otra parte, hay preguntas llamadas de “Módulo Electivo”, con ítemes que abarcan contenidos que van desde Primero a Cuarto Año Medio y que exigen del estudiante un mayor nivel de profundización de dichos contenidos y la puesta en práctica de habilidades cognitivas más complejas.
Esta parte de la Prueba está compuestas por 44 preguntas del área de la Química (18 del Módulo Común y 26 del Módulo Electivo), que queda consignada al momento de la inscripción al proceso, más 36 preguntas de las áreas de Biología y Física (18 de cada una), para un tiempo total de 2 horas y 40 minutos.
Las 80 preguntas que componen la Prueba de Ciencias se aplica en un solo facsímil o cuadernillo ÚNICO al rendir la PSU®. Por lo tanto, al ser personalizado el facsímil NO PODRÁ CAMBIAR DE MÓDULO ELECTIVO en el momento de presentarse a rendir la prueba.
Para responder a las preguntas de esta prueba se requiere que el estudiante tenga la capacidad de poner en práctica las siguientes habilidades con algunos indicadores precisos para cada una de ellas: Reconocimiento (memorizar, recordar o reproducir información de manera similar a como fue recibida y aprendida con anterioridad); Comprensión (comprender, traducir, seleccionar, transferir y aplicar distintos tipos de información, comparándola, contrastándola, ordenándola y agrupándola en base a conocimientos previos); Aplicación (Usar la información, utilización de métodos, conceptos y teorías en situaciones nuevas); Análisis, Síntesis y Evaluación (ASE) (miden habilidades de nivel superior que permiten dividir la información en sus partes constitutivas, determinando cómo se relacionan entre sí, y con la estructura general; produciendo, integrando y combinando ideas en una propuesta nueva, para así emitir juicios de valor haciendo uso de ciertos criterios o normas que le permitan al estudiante escoger teoría basándose en argumentos).
Temario Módulo Común
I) EL AGUA
II) EL AIRE
III) EL PETRÓLEO
IV) LOS SUELOS
V) LOS PROCESOS QUÍMICOS
VI) LOS MATERIALES
VII) MODELO ATÓMICO DE LA MATERIA
VIII) EL ENLACE QUÍMICO
IX) QUÍMICA ORGÁNICA
X) DISOLUCIONES QUÍMICAS
Temario Módulo Electivo
I) REACTIVIDAD Y EQUILIBRIO QUÍMICO
II) CINÉTICA
III) REACTIVIDAD EN QUÍMICA ORGÁNICA
IV) FENÓMENOS NUCLEARES Y SUS APLICACIONES
V) POLÍMEROS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS SINTÉTICOS Y NATURALES
VI) PROCESOS QUÍMICOS INDUSTRIALES
ASIGNATURA: Física (Ciencias)
1. ANTECEDENTES
1.1. Estudiantes: Nivel Egresados de Enseñanza Media
1.2. Horas Aula: 2 horas Semanales
1.3. Horario: Egresados (Martes o Miércoles desde las 18:30 a 19:45 horas)
1.4. Sala: N° 2 Albert Einstein (Martes); Sala N° 1 Isaac Newton (Miércoles)
1.5 Académico Responsable: Profesor Sr. Christian Morán Rojas
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Prueba de Ciencias contiene ítemes denominados de “Módulo Común”, que comprenden sólo contenidos de Primero y Segundo Año de Enseñanza Media, enfatizando las preguntas en habilidades cognitivas de menor complejidad; por otra parte, hay preguntas llamadas de “Módulo Electivo”, con ítemes que abarcan contenidos que van desde Primero a Cuarto Año Medio y que exigen del estudiante un mayor nivel de profundización de dichos contenidos y la puesta en práctica de habilidades cognitivas más complejas.
Esta parte de la Prueba está compuestas por 44 preguntas del área de la Física (18 del Módulo Común y 26 del Módulo Electivo), que queda consignada al momento de la inscripción al proceso, más 36 preguntas de las áreas de Biología y Química (18 de cada una), para un tiempo total de 2 horas y 40 minutos.
Las 80 preguntas que componen la Prueba de Ciencias se aplica en un solo facsímil o cuadernillo ÚNICO al rendir la PSU®. Por lo tanto, al ser personalizado el facsímil NO PODRÁ CAMBIAR DE MÓDULO ELECTIVO en el momento de presentarse a rendir la prueba.
Para responder a las preguntas de esta prueba se requiere que el estudiante tenga la capacidad de poner en práctica las siguientes habilidades con algunos indicadores precisos para cada una de ellas: Reconocimiento (memorizar, recordar o reproducir información de manera similar a como fue recibida y aprendida con anterioridad); Comprensión (comprender, traducir, seleccionar, transferir y aplicar distintos tipos de información, comparándola, contrastándola, ordenándola y agrupándola en base a conocimientos previos); Aplicación (Usar la información, utilización de métodos, conceptos y teorías en situaciones nuevas); Análisis, Síntesis y Evaluación (ASE) (miden habilidades de nivel superior que permiten dividir la información en sus partes constitutivas, determinando cómo se relacionan entre sí, y con la estructura general; produciendo, integrando y combinando ideas en una propuesta nueva, para así emitir juicios de valor haciendo uso de ciertos criterios o normas que le permitan al estudiante escoger teoría basándose en argumentos).
Temario Módulo Común
I) EL SONIDO: Vibración y Sonido, Ondas y Sonido, Composición del Sonido
II) LA LUZ: Propagación de la Luz, Naturaleza de la Luz
III) LA ELECTRICIDAD: Carga Eléctrica, Corriente Eléctrica, Magnetismo y Fuerza Magnética, Energía Eléctrica
IV) EL MOVIMIENTO: Descripción del Movimiento, Fuerza y Movimiento, Energía Mecánica
V) EL CALOR: La Temperatura, Materiales y Calor, Conservación de la Energía
VI) LA TIERRA Y SU ENTORNO: La Tierra, El Sistema Solar, El Universo
Temario Módulo Electivo
I) MECÁNICA: Movimiento Circular, Conservación de la Energía Mecánica
II) FLUÍDOS: Hidrostática, Hidrodinámica
III) ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO: Fuerzas entre Cargas, Circuito de Corriente Alterna, Ondas Electromagnéticas
IV) MUNDO ATÓMICO: El Átomo, El Núcleo Atómico

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